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m的平方-4m大于等于零为什么解得m大于等于4或m小于等于0 数学

以下四个命题,其中是真命题的是（我怎么觉得没有一个是真命题!1、一个锐角与一个钝角的和为180度；2、若m不是正数,则m一定小于零；3、若ab>0,则a>0,b>0；4、如果一个数能被2整除,那么这个数学

解不等式如果关于X的不等式3X-M小于等于0的正整数解是1,2,3,那么M的取值范围是?为什么零点必须在3和4中间? 数学

质量m等于四十千克的小孩站在电梯水平地板上天体场踢等于零时刻由静止竖直上升,如图所示.前十秒小孩电梯的压力是多少,二十岁末小孩克服重力功率为多少,前十秒内电梯对小孩做功多少物理

下列说法错误的是（）A．任何非零有理数的平方都大于0B．若|x|=|-2|，那么x=-2C．0是绝对值最小的有理数D．如果m的相反数是-5，那么m=5 数学

1、如果两个有理数的和为正数,那么这两个数的符号是（）A一正一负B都为正C一个为正一个为零D以上均有可能2、若m大于0,n小于0,则m+n等于（）A|m|-|n|B|n|-|m|C|m|+|n|D答案不确定3、若一个数学

为（）A正数 B负数 C非

a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于静止状态．突然剪断R，则剪断R的瞬间，物体a的加速度（）A．大小不可能为零B．大小可能为g2 物理

一元二次不等式的解法1.如果关于X的一元二次不等式（M-2）X方+2（M-2）X+4大于0的解集为R,则M的取值范围是2.设A=（X/X方-3X+2〈0）,B=（X/X方-2X+A-8小于等于零）,且A不属于B,求实数A的取值范围数学

一跟细绳吊着一个小球自由摆动形成单摆，绳长为l，摆球质量为m，最大摆角为α，重力加速度为g．规定最低点为零势能处，摆动过程中摆球的最大重力势能等于，摆球的最大速度等于物理

木块和铁块的质量分别为m和M，用线连接起来放在水中，木块的密度小于水的密度。放手后一起以加速度a加速下降，经时间t1后线断了，再经时间t2，木块速度为零，当木块速物理

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