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小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五了选项是他探究过程中的部分片段：l．空气的压强与空气的流速有关系吗？B．在两张纸之间吹气，两张纸相物理

果空气的压强与空气的流速有关

同学们探究过的几个重要实验，仔细观察，回答下列问题：（l）图1是测定空气中氧气含量的实验．在实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是：剧烈燃烧、放出大量热和．排除了气密性化学

（ 2 ）图2是燃烧条件的实

某实验小组开展了如图有关物质的化学性质探究活动：（1）实验l中可观察到滴定石灰水溶液的颜色变化是；（2）实验2中若用的碱是氢氧化钠溶液，则发生反应的化学方程式是；观化学

不考虑酚酞），于是她向反应后

在“探究电流与电压的关系”实验中：（l）用笔画线，将图中的电压表和电流表连入电路中．（2）假设小明正确连接电路时，电流表接的是大量程，接着他进行了实验操作，并根据观察到物理

_____实验现象：____

某研究性学习小组，为探究航天器球形返回舱穿过大气层时所受的空气阻力（风力）的影响因素，进行了模拟探究．如图是测风力的实验装置图，其中CD是一段水平放置的长为L的光滑均匀电物理

丝竖直，恰与电阻丝在C点接触

如图是探究铁锈蚀条件的装置．调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察．下列推断错误的是（）A．b管中铁钉不会锈蚀B．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀C．该实化学

如图是探究铁锈蚀条件的装置.调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察.下列推断不正确的是（）A.L端液面高度低于R端液面高度B.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关C.b管化学

如图是探究铁锈蚀条件的装置.调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察.下列推断错误的是（）A.b管中铁钉不会锈蚀B.L端与R端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀化学

如图是探究铁锈蚀条件的装置.调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察.下列推断错误的是（）A.b管中铁钉不会锈蚀B.L端与R端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀化学

如图所示是某化学兴趣小组探究溶液中离子浓度与溶液导电能力的关系装置图．首先在水槽中加入200mL2mol•L-1的H2SO4溶液，同时将一个表面光滑的小球放入容器中，小球悬浮在溶液中央，闭化学

与H2SO4溶液密度相同的B

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