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学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效策略和方法。其中,学会自主学习,是要求我们()A.课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习,善于思考B.
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的学习时间,有计划地进行学习
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明这句话告诉我们这样一个学习的道理:()A.学习要讲方法,不能死记硬背B.学习要尽量放在早晨,因为这时
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时间
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明的这首诗告诉我们[]A.学习要讲方法,不能死记硬背B.学习要尽量放在早晨,因为这时候记忆力好C.学习
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“盛年不重来,一日再难晨.及时当勉励,岁月不待人.”陶渊明这句话告诉我们这样一个学习的道理()A.学习要讲方法,不能死记硬背B.学习要尽量放在早晨,因为这时候记忆力好
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“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”陶渊明这句话告诉我们这样一个学习的道理:()A、学习要讲方法,不能死记硬背B、学习要尽量放在早晨,因
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要抓紧时间,不能浪费时间
古人云:“善学者,师逸而功倍;不善学者,师勤而功半。”这句话启示我们()A.学习要刻苦努力,不能偷懒B.学习要讲究方法和策略C.学习时要善于向老师提问题D.学习成绩的好
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“学问”二字,需要拆开看,学是学,问是问。“今人有学而无问,虽读书万卷,只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们()A.端正学习态度非常重要B.要讲究学习方法,
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学习要讲究方法和策略。下列的学习方法不正确的是()A.学会自主学习B.制定计划、科学地安排学习时间C.想学就学,不想学就不学D.提高学习效率
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唐朝韩愈在《师说》指出:“师者,所以传道授业解惑也。”据此回答10-11题。这里的“传道”是指教师()A.给学生讲解学习的方法B.告诉学生要走好道路C.教给学生做人的道理D.
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法国的贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋和才能,而拙劣的方法则阻碍才能的发挥。"这句话启示我们()A.学习要靠天赋B.学习要讲究方法和策略C.要学会选择科学的方
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