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《Java语言与面向对象程序设计》试卷一、填空题(每空4分,1.设x=2,则表达式(x++)*3的值是.2.当整型变量n的值不能被13除尽时,其值为false的Java语言表达式是.3.以下方其他

m 的功能是求两参数之积的

求完整答案,java程序设计不考题，急。五、简答题。（共6小题，每小题4分，共24分）（1）说说当比较的是两个对象时，使用“==”运算符与使用equals（）方法的区别，以字符串对象的比较其他

键字throws和throw

一道JAVA作业题求教求设计程序！面向小学1~2年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。功能要求：（1）电脑随机出10道题，每题10分，程序结束时显示学生得分；（2）其他

出0~50的范围，负数更是不

Java语言程序设计题.1、设变量i和j的定义inti=1,doubled=1.0,试分别计算下列表达式的值:（1）46%9+44-2（2）45+43%5（233%2）（3）45+4550%i--（4）1.5*3+（++d）2、计算下列逻辑运算表达式的值.（1 数学

1）（true）&&(3>4

JAVA程序设计题：定义一个表示日期的MyDate类,要求如下：类有三个成员变量year,month,day表示年月日；类有成员方法booleanisLeapYear(),如果当前年度市闰年返回true,否则返回false.注：满足下列条件其他

除不能被100整除2.能被4

一个java编程题目,要考试了设有一个四位数,它的四位数字分别是ABCD,而其又满足一下条件：ABCD*9=DCBA,试编写一段小程序计算这个四位数究竟是多少其他

Java程序设计题寻求帮助!将学生的学习成绩按成绩不同的分数段分为优、良、中、及格和不及格五个等级,从键盘上输入一个0~100之间的成绩,输出相应的等级.要求用switch语句实现.设学生的学其他

9为C,50为D.从键盘上输

设f(n)=1-(1/(22))+(1/(33))-(1/(44))……+(-1)^(n-1)(1/(n*n)),编写程序求f(10).用Java写下面提供参考的Math类的一些计算函数,不保证本题是否有用.Math.abs(doublea)返回a的绝对值.M 其他

绝对值.Math.exp(d

面向对象与Java程序设计基础题目：设计一个程序可以一计算平面图形的面积和立体图形的体积。1．使用interface关键字定义Shape接口，接口中包含一个求解面积的方法定义；2．使用extends从接其他

hape2D添加一个求解周长

Java程序设计题题目：任意一个4位数，只要它们各个位上的数字是不全相同的，就有如下的规律：（1）将组成该4位数的4个数字由大到小排列，形成由这4个数字构成的最大的4位数；（2）其他

果4 个数中含有0，则得到的

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