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掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，图为实验装置．（1）写出下列仪器的名称：a．b．（2）蒸馏烧瓶进行加热时盛液体不要超过烧瓶容量的，还需化学

缺少的仪器是___，将仪器补

某化学兴趣小组对石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的问题进行探究，请你参与他们的活动．Ⅰ．二氧化碳的制备（1）用图1所示实验装置制备CO2，写出仪器M的名称：；组装时，仪器a、b先插化学

（3）该反应选用CaCO3与

某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时，小明设计出下列三种装置进行实验：请回答以下几个问题：（1）写出上图中标有字母的仪器名称：a，b．（2）以上三个实验中，① 化学

______．（3）实验②因

①在通用技术课上，某小组在组装潜艇时，需要一枚截面为外方内圆的小螺母，如图所示．现需要精确测量小螺母的内径，可选用的仪器有：A.50等分的游标卡尺B．螺旋测微器K在所物理

位置分别如图3（a）、（b）

某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．（1）请写出图中标号仪器的名称：a；b．（2）实验室制取CO2气体时化学

室制CO2的化学方程式___

为验证氧化性Cl2>Fe3+>SO2，某小组用如图1所示装置进行实验（夹持仪器和A中加热装置已略，气密性已检验）．实验过程：Ⅰ．打开弹簧夹K1～K4，通过一段时间N2，再将T型导管插入B中，继续通化学

加热．Ⅲ．当B中溶液变黄时，

为验证氧化性Cl2＞Fe3+＞SO2，某小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器和A中加热装置已略，气密性已检验）．实验过程：I．打开弹簧夹K1～K4，通入一段时间N2，再将T型导管插入B中，继续化学

热．Ⅲ．当B中溶液变黄时，停

为验证氧化性Cl2>Fe3+>SO2，某小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器和A中加热装置已略，气密性已检验）．实验过程：Ⅰ．打开弹簧夹K1～K4，通入一段时间N2，再将T型导管插入B中，继化学

．Ⅲ．当B中溶液变黄时，停止

小组同学分别用如图所示装置（夹持仪器已略去）做收集并检验二氧化碳性质的实验，连接A、B装置时，应将A装置中的e连接B装置中的（选填“a”或“c”），实验中．（1）在A装置的锥化学

气体．（3）关闭a、c，打开

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B 化学

盛有紫色溶液甲，则变红色；若

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