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5．下列交际用语使用得体的一项是（）（3分）A．从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！B．本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临。C．奉上刚刚草就的拙作语文

谢诸位厚爱！

下列交际用语使用得体的一项是（）A.从数百里外捎来如此厚礼，推辞不了，只好笑纳！B.本月二十六日，小女举行婚礼，届时请务必光临．C.奉上刚刚草就的拙作，敬请拜读，专候语文

4．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．先生说得有道理，领教领教!B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。C．非常感谢贵校师语文

以斧正。

下列交际用语使用得体的一项是（）A.拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教．B.认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正．C.先生迟暮之年，仍躬耕三尺语文

寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，

下列交际用语使用不得体的一项是（）A.先生说得有道理，领教领教!B.拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教．C.非常感谢贵校师生对我的热情款待．D.认真阅读完你的文稿，语文

6.下列交际用语使用得体的一项是A．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝语文

正。 D.

下列各句中表达得体的一项是（）A.奉上拙作一本，鄙人才疏识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正．B.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽．明天我将于百忙中专程前来致谢，请在语文

成学校领导研究落实．D.

下列交际用语使用不得体的一项是（）A.一位作者在给朋友的信中写道：奉上拙著一本，书中谬误，敬请斧正．B.我偶然有一两回去叨扰朋友的酒席，恰又时令不对，一直没能尝到这道语文

说：“您的高足叩问老师金安！

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