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如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图回答下列问题．（1）整个人体都是由A发育而成的．（2）A通过形成B，在此过程中，复制后分成形态和数目相同的两份，分别进入语文

中，人体具有而植物没有的是_

图1，A--E示意人体的不同结构层次，图2是番茄的植物体，请据图分析回答下列问题（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞名称是，由A到B细胞的增多是由于细胞的结果，而由B到C 语文

内部的果肉含有丰富的营养物质

下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。(2)A细胞通过形成B在此过程中复制后形成形语文

个新细胞。(3)B通过___

豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属语文

C中把土壤中的水分运输到根、

豆制品因含丰富的人体必须氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属语文

皮的结构是[___]___，

图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）生物体的结构和功能的基本单位是．（2）A细胞通过形成B．在此过程中，经过复制后形成形态、数量完全相同的两语文

，这个过程称之为___．（4

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