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（1）下列实验操作可以达到实验目的是（填序号，多填扣分）．a．向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加热，冷却后加入新制Cu（OH）2检验水解产物b．用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烷与乙烯c．用化学

将下列物质的转化或分离方法的

下列实验操作不能实现实验目的是（）操作目的A食醋浸泡水垢比较乙酸和碳酸的酸性强弱B向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加热，5min后向其中加入新制Cu（OH）2的悬浊液，加热．证明化学

．比较氯、溴非金属性强弱D钠

下列实验操作可以达到实验目的是．A．只用溴的四氯化碳溶液就能鉴别乙烷与乙烯B．将蔗糖溶于水，加热后再加入少量新制的Cu（OH）2就可检验蔗糖的水解产物C．用玻棒取少许油脂的其他

有机溶剂中的溶解度比在水中的

下列关于糖类物质的叙述正确的是（）A．蔗糖溶液加入新制Cu（OH）2后水浴加热呈现砖红色沉淀B．果糖溶液加入斐林试剂，水浴加热不会出现砖红色沉淀C．糖原的水解产物加入斐林试语文

下列实验方案中，合理的是（）A．用生石灰除去乙酸中的水B．用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烯与乙炔C．在蔗糖水解（H2SO4作催化剂）后的溶液中加入新制水解产物Cu（OH）2悬浊液，加热煮化学

热几分钟，制取硝基苯

下列关于基本营养物质的说法中正确的是（）A．糖类、油脂、蛋白质都是天然高分子化合物B．蔗糖溶液加稀硫酸水浴后，再加入少量新制的Cu（OH）2加热可产生砖红色沉淀C．利用油脂化学

白质

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