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在我们的周围，有很多美丽的图案，下面是一些汽车的标志，请欣赏下面标志，并注意分析其中是中心对称图形的是（）A．B．C．D．其他

在放映电影时，我们需要把胶片上的图片放大到银幕上，以便人们欣赏．如图，点P为放映机的光源，△ABC是胶片上面的画面，△A′B′C′为银幕上看到的画面．若胶片上图片的规格是2.5cm×2. 其他

多远时，放映的图象正好布满整

下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是(3分)（）A．我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则语文

了本届全运会的首枚金牌，也因

下列划线词语在句中的含义，理解不正确的一项是（）（2分）A．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）B．我把裤脚向语文

条路极目望去，直到它消失

在一节文学作品欣赏课上，老师说：“他的词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情……”由此，我们可知“他”是[]A．苏轼B．李煜C．李清照D．辛弃疾历史

下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是A．我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时，如果不能深入理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领略苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠语文

也因为双记分制度使山东分到半

下列句子加粗的成语使用不当的一项是[]A．这块寿山石雕实在太美了，我们在醉心欣赏后，仍然爱不释手。B．福州船政展品亮相台北长荣海事博物馆。前来参观的人络绎语文

笑。 D．走进花园，欣赏着满

下列说法不正确的一项是A．诗歌鉴赏方法中的“知人论世”是讲我们在欣赏、吟诵古人的诗歌时，要对作品中的人物形象要有正确的把握，这样才能准确理解作品的内涵。B．海语文

这篇小说中得以充分体现。

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇．”这告诉我们（）A.金无足赤，人无完人B.要平等待人C.要学会欣赏D.要学会宽容政治

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们[]A．金无足赤，人无完人B．要平等待人C．要学会欣赏D．要学会宽容政治

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