A．必要条件B．充分条件C．充要条件D．必要或充分条件搜索结果第1页,早教吧

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（2004•福建）命题p：若a、b∈R，则|a|+|b|＞1是|a+b|＞1的充分而不必要条件；命题q：函数y=|x−1|−2的定义域是（-∞，-1]∪[3，+∞），则（）A．“p或q”为假B．“p且q”为真C．p真q假D．p 其他

命题“x＞4”是命题“x＞3或x＜-1”成立的（）A．充分必要条件B．必要非充分条件C．充分非必要条件D．既非充分也非必要条件其他

若非空集合MN，则“a∈M或a∈N”是“a∈M∩N”的[]A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既非充分又非必要条件数学

不等式成立的充分不必要条件是（）A．B．C．或D．或数学

使不等式成立的一个必要不充分条件是（）A．B．C．D．，或数学

分析法证明不等式中所说的“执果索因”是指寻求使不等式成立的（）A．必要条件B．充分条件C．充要条件D．必要或充分条件其他

下列命题是真命题的是（）A．命题“∀x＞0，使得x2-2x+3≥0”的否定为“∃x＞0，使得x2-2x+3＜0”B．“0＜ab＜1”是“b＜”的充分不必要条件C．若，满足•=0，则=或=D．“若a+b+c=3，则a2+b2+c2≥ 数学

2+b2+c2≥3”

下面命题正确的是（）A．若p或q为真命题，则p，q均为真命题B．“lgx＞lgy”是“x＞y”的充要条件C．“x＞3”是“x2-3x＞0”的充分不必要条件D．命题“若x2-3x=0，则x=3”的否命题是“若x 其他

分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的（）A．必要条件B．充分条件C．充要条件D．必要条件或充分条件其他

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