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如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

某学生设计了下面制取少量一氧化碳的实验装置，按装置图及实验要求回答问题（1）写出图中各标号仪器的名称．①，②，③，④，⑤．（2）指出A、B、C、D各局部装置的作用．A 化学

（2012•宁德模拟）某化学课外小组利用如图实验装置（夹持仪器略去），探究铜与浓硝酸反应是否有NO生成．请回答下列问题：（1）仪器A的名称是．（2）甲装置的c应该与乙装置的化学

4）实验步骤如下：i仪器组装

（2009•辽宁模拟）图表示某化工生产的流程（有的反应条件和产物已略去）试回答：（1）C的分子式是，L的名称是．（2）写出A与E反应生成G的化学方程式：4NH3+5O2催化剂.高温高压4 化学

2O．（3）G到H的反应中，

碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a为．（2）分别写出实验室用A装置制取氧气和二氧化碳的化学反应方程式、．（3）氨气是一种无色化学

混合物来制取氨气，实验室制取

铝和氢氧化钠都是重要的工业产品．请回答：（1）工业冶炼铝的化学方程式是．（2）可用阳离子交换膜法电解饱和食盐水制NaOH，其工作原理如图2所示．①请写出A、B两处物质的名称：A 化学

溶液为电解质溶液设计的原电池

据图回答：下列说法不正确的是A．图B这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌B．以上生物属于真菌的是图B和C．属于多细胞生物的有图CC．生物A是细菌，靠语文

度过不良环境

据图回答：下列说法不正确的是A．图B这种生物可以用来酿酒，它的名称是酵母菌，是单细胞真菌B．以上生物属于真菌的是图B和C．属于多细胞生物的有图CC．生物A是细菌，靠孢子生殖D．生语文

读四大区域图．（1）写出我国四大区域名称．A；B；C；D．（2）将我国四个区域与其主要特征连线．（3）图中字母分别代表的地理事物．①，②，这条线以北的耕其他

__；以南的耕地以_____

请在选择相应的字母，使该列名称与图片字母所代表的结构相匹配．（每个匹配只有一个答案）结构示意图左心房右心室主动脉下腔静脉房室瓣肺动脉[A][A][A] 语文

[B] [B]

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