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戊戌变法的内容中能体现变法性质的是：A．改革政府机构B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂培养人才D．训练新式军队历史

下列有关下图人物的表述，不正确的是[]A．周游列国，“兜售”仁政学说B．兴办私学，有教无类，打破“学在官府”的局面C．整理了《诗》《书》《礼》《易》历史

教育是一个国家稳固和发展的重要基石，下面措施中制约了中国教育发展的是（理解；0.8）A．孔子创办私学B．八股取士制度C．开办京师大学堂D．实施科教兴国战略历史

如图中的人物是在19世纪末我国的一次变法运动中被杀害的，这次变法的主要内容有（）①鼓励私人兴办工矿企业②开办新式学堂③创办报刊，开放言论④训练新式军队．A.①②③ 历史

下列措施中，最能体现戊戌变法性质的是A．改革政府机构B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂D．训练新式军队历史

春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是A．中国社会发生了巨大变革和变化B．“士”在社会、政治活动中十分活跃C．私人办学兴起，贵族垄断教育的局面被打破D．分封制历史

孔子对我国古代教育的发展做出的最突出贡献是（）A．兴办私学，扩大了教育对象的范围B．开创了“因材施教”的教育教学方法C．介绍了一系列行之有效的学习方法D．提历史

孔子是我国古代伟大的教育家，下面不属于孔子教育贡献的是：（）A．创办私学B．编订教材C．兴办太学历史

D ．因材施教

戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是[]A．改革政府机构，裁撤冗官B．鼓励私人兴办工矿企业C．开办新式学堂培养人才D．创办报刊，开放言论历史

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家．下列观点中属于孔子的教育思想的是①兴办私学②因材施教③仁者爱人④无为而治（）A.①②③B.②③④C.① 历史

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