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共找到 15 与A.丢垃圾时 相关的结果,耗时16 ms
为保护壁画,敦煌限定进入洞窟参观的人数和时间,原因是A.减少游客丢弃的垃圾量B.保护当地脆弱的生态环境C.减少游客的呼吸,汗水等对壁画的损坏D.避免游客在壁画
语文
节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关,以下做法错误的是()
A.丢垃圾时
,将垃圾分类放置B.不购买、使用一次性消费品,如一次性木筷C.少坐公交,少骑单车,多使用私
语文
(2011•百色)作为中学生为实现可持续发展应从自身做起.你认为以下做法不正确的是()A.洗碗时尽量不使用洗滴剂B.到超市购物尽量使用塑料袋C.丢垃圾时,把垃圾分类回收D.
语文
2010年是“低碳生活年”,节约资源,保护环境,应落实在我们日常生活中,以下小明的做法不正确的是()
A.丢垃圾时
,把垃圾进行分类来处理B.不购买和使用一次性的消费品C.小
语文
迅猛发展的快递业,给我们带来极大便利的同时,产生的快递包装“垃圾”也不可小看.据了解,市民收到快递后对包裹的处理方式分别为A、B、C、D四类(A:直接丢弃;B:收集整理后作为
数学
学就对快递包裹的处理方式展开
下面的一些做法中,正确的是()A.郊游时将玻璃瓶子随手丢在草丛中B.将生活垃圾、废电池分拣后,放在相应的垃圾箱中C.光学实验课上同学用激光手电筒照人D.课堂上老师正在讲
物理
(2013•香坊区一模)下列做法正确的是()A.乖车时将垃圾丢到窗外B.煤气泄漏立即打开排烟机C.用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污D.用洗脸水冲厕所
化学
响应国家低碳号召,节约资源、保护环境,要从我们的日常生活做起。小强的以下做法不正确的是
A.丢垃圾时
,将垃圾分类投放B.不购买、使用一次性消费品,如一次性筷子
语文
的学生使用
化学知识可以帮助我们远离灾害.以下做法不合理的是()A.实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐B.使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭C.厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗
化学
节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关,以下是小明的做法,错误的是()
A.丢垃圾时
,把垃圾分类回收B.过节日时,给朋友们写了好多张贺卡C.不购买使用一次性消费品,
语文
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