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9÷3=(9×3)÷(3×3)成立的依据是()A.商不变的性质B.乘除法的关系C.积与因数的关系
其他
9÷3=(9×10)÷(3×10)成立的依据是()A.商不变的性质B.乘除法的关系C.小数的性质
数学
9÷3=(9×3)÷(3×3)成立的依据是()A、商不变的性质B、乘除法的关系C、小数的性质
数学
9÷3=(9×3)÷(3×3)成立的依据是()A.商不变的性质B.乘除法的关系C.小数的性质
其他
1.把14,33,35,30,75,39,143,169用分解质因数的方法分成4个为一组,使两组的乘积相等。(分解质因数的部分可以省略)2.现有奇数和偶数共9个,其中21是若干个连续奇数中最小的,32是若
数学
分解因式运算(要简便方法)1.2006+2006²-2007²2.2008乘上3的11次方-2008乘5乘上3的10次方+2008乘6乘上3的9次方+2008
数学
.将多项式X的3次方-6X的平方乘以Y+12X乘以Y的3次方+1写成两个整式的和使其中一个整式不含有字母X的式子..多项式(A的平方-9)X的3次方-(A-3)X的平方+X+4是关于X的二次三项式,求下列各式值.(1)A的平
数学
(1)(2)小题,你发现什么
观察下列算式:3的平方减1的平方=8=8乘1,5的平方减3的平方=16=8乘2,7的平方减5的平方=24=8乘3.9的平方减7的平方=32=8乘4(1)请你写出2个与上述算式具有相同规律的算式(2)用字母表示数,写
数学
9的X次方是不是等于(3的x次方)的平方?那25的X+3次方为什么等于5的2乘以(X+3)次方?还有2的2X次方是不是等于(2的X次方)的平方
其他
某校学生植树,五年级植树棵树是6年级植数棵树的12分之11.已知五年级植数33棵.第2,一个水果店运进梨1176千克,比运进苹果多5分之2,运进苹果多少千克?简便计算6乘[9分之8-(2分之1-6分之1)]
数学
2要详细过程.(0.75-1
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