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1、8△2=8+9=175△3=5+6+7=184△6=4+5+6+7+9+8=397△3=?10△2=?1△100=?2、6666.6（50个6）/4的余数是多少?8888.8（80个8）/7余数是多少?4444.4（1000个4）/74的余数是多少?1111.1（数学

1（1000个1）/5的余数

数据结构问题已知一个图的顶点集V和边集E分别为：V={0,1,2,3,4,5,6,7}E={（0,1）8,（0,2）5,（0,3）2,（1,5）6,（2,3）25,（2,4）13,（3,5）9,（3,6）10,（4,6）4,（5,7）20}按克鲁斯卡尔算法得到最小生成数学

,写出最小生成树中依次得到的

2有6分之1-（1有25分之6-1有6分之5）,3有3分之1比1.75=7分之5比x,5分之2比15分之7=x,x比3有2分之1=2有3分之1,8.4比x=1.5,2.3=（x+4)比2x,x比1有3分之2=2有4分之3 数学

用地等式计算（运用公式）1.1+3+9+27+81+2432.1+2+4+8+16+32+643.1+2+4+5+7+8+10+11+13+14+16+174.1+5.3+5.7+5.9+6.3+6.5+6.9+7.15.122+222+322+422+522+622 数学

.133+233+333+4

请问EX表格怎么设置当A格=1时B格等于5，A=2-3时B=6，A=4-5时B=7，A=6-7时B=8还能往后延续当A格=1时B格等于5，A=2-3时B=6，A=4-5时B=7，A=6-7时B=8，A=8-9时B=9，A=10时B=10，A=11时B=11，A=12时B 其他

=12另外还有当A=1-5时

用递等式计算．（1）2.6+1.4×1.5-1.5（2）（37-3.6÷4.8）÷12.5（3）[2.6+2.4×（1.4-1.05）]÷0.3（4）15.6÷[16×（0.25+1.25）+1.8]．其他

（2012•六盘水）定义：f（a，b）=（b，a），g（m，n）=（-m，-n）．例如f（2，3）=（3，2），g（-1，-4）=（1，4）．则g[f（-5，6）]等于（）A．（-6，5）B．（-5，-6）C．（6，-5）D．（-5，6 其他

把2015名学生排成一排，按1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1，1，2，3，4，5，6，7，6，5，4，3，2，1…循环报数，则第201名学生所报的数是．数学

2000名学生排成一排按1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、1、2、3、4、5、6、7、6、5、4，、3，、2、1、…循环报数，则第2000名学生所报的数是．数学

（1）3与5.6的积减去9个x,差是5.1,求x（2）一个数的5倍比它的3倍多6,求这个数（3）一个数加上6.5乘以0.4的积,和是6.1,求这个数（4）甲数是36,比乙数的5倍少7.8,乙数是多少?“x”为未知数数学

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