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|-四分之一|的负倒数与-|4|的倒数的和是多少?五分之三的相反数除-6的绝对值是多少?若a小于0,则4a+7|a|等于多少?|a|=5,|b|=3,且|a-b|=b-a,则a+b等于几?|2a-b|是（b-1）的平方的相反数,则（a+b）的四次方数学

—1.5²×（-½）2003次方×（-2）2005次方+（-1又¼+1又½-3又1/6）×24负一点五的二次方乘（负二分之一）二零零三次方乘（负二）二零零五次方+（负一又四分之一加1又二分之一减数学

计算：-（四分之一减六分之一+八分之三）×24（-36）÷二又四分之一×九分之四（-2）×（-5）-（-3）分之—（—2）的二次方—（—3）的二次方-1的四次方—1—（1-0.5×三分之一）×6-6÷|-2- 数学

0.5的二次方|

第一题:二分之一的二分之一次方乘二分之三的负二分之一次方乘四分之的二分之一次方第二题:负三的三分之一的方除以36第三题:6的四分之一次方乘12的四分之三次方数学

1+6+6的平方+6的三次方+6的四次方+6的五次方+.+6的十次方=S5=二分之一+四分之一+八分之一+16分之一+32分之一.2S5=1+2分之一+4分之一+8分之一+16分之一.由第一种减去二种= 数学

a的三次方之一+a的四次方之一+a的五次方之一+.+an次方之一等于600分之197,a的三次方等于34,a的四次方等于45,a的五次方等于56,请问an等于多少?急要数学

某校高三年级一次数学考试之后,为了解学生的数学学习情况,随机抽取名学生的数学成绩,制成下表所示的频率分布表．(1)求，，的值;(2)若从第三,四,五组中用分层抽样方法抽取6 数学

生与张老师面谈的概率．

如何折出四分之三?给一张正方形纸,如何不借助任何其他工具（尺、圆规也不例外）折5次就折出一个面积为原来四分之三的正方形?一道智力问题,若5次不行,6次、7次、八次也成数学

计算题（本人注重过程）!（请不要答非所问A.-0.125÷3/8×（-100）×6===B.(-5.3)+(3.2)-（-2.5）-（-5.7）的绝对值====C.2/5÷（负二又三分之二）-8/21×（负一又四分之三）===D.-1的2008次方-1/3×（3-负三数学

三的绝对值）====E（负二

不能用xyz来表达,不能用公式,需要四年级的方法一列由三个数组成的数组,依次是(1,3,5),(2,6,10),(3,9,15),…第107组中的三个数之和是().嗯,上面的题目出错了用一根竹竿插入水中,浸湿部分的长度数学

时竹竿湿的部分比干的部分长4

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