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我们要有一个灿烂的未来。今天就要不懈的努力,紧张而忙碌的学习生活使我们更加充实,根据下表提示以MyDay为题,写一篇60个词左右的短文,可适当发挥,至少用英语表达3个时间。6:30a.
英语
school7:30 a.m
为检验当地石灰石中碳酸钙的质量分数,他在实验室用6克该石灰石样品与19克稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为22.8克.(杂质既不溶于水,也不与盐酸反应).(1)根据质量守恒定律,
化学
量分数.(4)所得溶液中溶质
为检验当地石灰石中碳酸钙的质量分数,他在实验室用6克该石灰石样品与19克稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为22.8克.(杂质既不溶于水,也不与盐酸反应).(1)根据质量守恒定律,
化学
量分数.(4)所得溶液中溶质
(6分)下图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是;装置A中发生反应的符号表达
化学
。(2)装置D
(6分)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。(1)根据下图的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质。(2)每年有大量金属设备因腐蚀而报废。铁生锈的条件
化学
。(举一例)(3)下图
请你根据以下两则材料,结合所学知识,联系生活实际,写一篇政治小论文,题目自拟.字数要求在400字左右.材料一:6月5日是世界环境日,今年世界环境日的中国主题为“向污染宣战”
政治
题是“改革驱动,全球携手,走
某研究性学习小组探究实验室中久置的NaOH的变质程度,先称取一定质量的NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定质量14.6%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质
化学
量与产生CO2气体的质量关系
如图是“×××”补钙剂商品标签图.我能根据标签信息完成下列问题:小林同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,他取出6片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体
化学
盐酸反应),请求出:①生成二
6.(拓展探究)科学家对人眼球进行解剖后,绘出眼球的结构图,并根据眼球结构特点,进行了模拟成像实验,如图411-5所示,请据图回答问题。(1)眼球的内容物是指[2]、[3]。
语文
__ ,凸透镜相当于[ ]
根据提示,写出下列带“马”字的成语。1.走在前列——()2.心思不定——()3.随便走走——()4.人马众多——()5.快上加快——()6.扩充实
语文
)7.声势浩
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