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下列说法错误的是（）A．数据5，4，4，6的中位数是4.5B．数据4，5，5，6，6的众数是5，6C．一组数据的标准差是这组数据方差的算术平方根D．在对n个数据进行处理的频率统计表中，各频数学

对某班同学的身高（单位：cm）进行统计，频数分布表中165.5～170.5cm这一组学生人数是12，所占百分比为25%，则该班共有名同学．其他

一个样本共有3个小组，已知第一小组的频率为0.3，第二小组的频率0.5，第三小组的频数是10，那么这个样本共有个数据．数学

一个样本有20个数，分组以后落在20.5～22.5内的频数是6，则这一小组的频率是．数学

一组数据含有三个不同的数：3、8、7，它们的频数分别是3、5、2，则这组数据的平均数是．其他

一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是，这组数据共有个．其他

对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5～90.5分之间的人数占总人数的百分比为%．其他

对某班40名同学的一次数学成绩进行统计，在频数分布表中80.5～90.5这一组频数是0.20，那么成绩在80.5～90.5这个分数段的人数是（）A．8B．6C．10D．12 其他

一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是，这组数据共有个．数学

已知样本25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，24，25，27，26，22，24，25，26，28．若取组距为2，那么应分为组，在24.5～26.5这一组的频数是．数学

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