5米再对折拉长到1搜索结果第1页,早教吧

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兰州来的张师傅擅长做拉面,拉出的面条很细、每次他是这样做的：将一个面团搓成圆柱形面棍,长1.5米,然后对折；再拉长到1.5米……照这样反复下去,最后拉出的面条粗细（直径）仅有原来面其他

兰州来的张师傅擅长做拉面，拉出的面条很细。每次他是这样做的：将一个面团搓成圆柱形面棍，长1.5米，然后对折；再拉长到1.5米……照这样反复下去，最后拉出的面条粗细（直径）仅数学

兰州来的师傅擅长做拉面,拉数的面条很细.每次他是这样做的：将面团搓成圆柱形面棍,长1.5米,然后对折,再拉长到1.5米.照这样反复下去,最后面条的粗细（直径）是原来的1╱20.问：他最后来数学

兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面棍，长1.5米，然后对折拉长到1.5米，再对折拉长到1.5米�兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面棍，长1.5米，然后对折拉长其他

4，那么最后面条师傅拉出的这

将一个面团搓成圆柱形面棍,长1.5米,然后对折再拉长到1.5米,这样反复下去最后来出的面条直径只有原来的二十分之一,最后拉出的细面条总共有多长? 其他

一道有趣的数学题兰州拉面的制作方法：将一个面团现搓成圆柱形面棍,长1.5米,然后对折拉长到1.5米再对折拉长到1.5米.最后拉出的面棍粗细只有原来面棍的1/16,哪么,最后师傅拉出的这些面条数学

兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面棍，长1.5米，然后对折拉长到1.5米，再对折拉长到1.5米…照这样继续下去，最后拉出的面棍粗细仅有原来面棍的1/64，那么最后面条师傅拉其他

分数应用题2道（1）拉面店的师傅拉面条时,先把一根面条拉成1.5米,然后对折再拉长到1.5米,再对折后拉长到1.5米……这样对折了8次,最后还是拉长到1.5米,就成了很细很细的面条.如果把这些面数学

.他第一天吃了这些桃的3/2

仔细思考小学题!兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面...仔细思考小学题!兰州拉面的制作步骤是：将一个面团先搓成圆柱形面棍,长1.5米,然后对折拉长到1.5米,再对折拉长到数学

师傅拉出的这些面条的总长度有

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