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在手表生产的过程中,由于零件比较小,需要把实际尺寸扩大到一定的倍数之后再画在图纸上,上图就是用5:1的比例尺化的一个手表零件.这个手表零件的外直径的实际长度是多少毫米?六年级二数学

旧家与学校之间的距离是900

一种钟表零件长是5毫米，如果把它画在比例尺是12：1的图纸应画()厘米数学

一个无线电零件只有3点5毫米,用20：1的比例尺画图,应画多长? 数学

一个无线电零件长只有3.5毫米,用20:1的比例尺画图,应画多长数学

（1）把小数0.0032化成百分数是（）A.32%B.3.2%C.0.32%D.0.032%（2）将42分化成以时为单位得（）A.100分之42时B.50分之21时C.D.（3）一个零件长7.5毫米,画在图纸上,长为15厘米,零件在图纸上的长与数学

度的比是（）A.2:1 B

一种精密零件长5毫米，画在图纸上长10厘米，这幅图纸的比例尺是（）A.1：2B.2：1C.1：20D.20：1 数学

一零件长7.5毫米，画在图纸上长为15厘米，图纸上的尺寸与实际尺寸的比是（）A.20：1B.1：20C.2：1D.1：2 数学

（2013•富源县模拟）有一个机器零件长5毫米，画在设计图纸上长2厘米，这副图的比例尺是4141；两地相距80千米，画在比例尺是1：400000的地图上，应画厘米．其他

某车间生产一种机器零件,从中抽取5件进行检查,比规定直径长的毫米数记作正数,比规定直径短的毫米数记作负数,检查结果记录如下；+0.13,-0.04,+0.003,-0.03,+0.1,哪一个零件更符合规定? 数学

某车间生产一批圆形机器零件,从中抽取六个进行检验,比规定长的毫米记为正数,比规定短的毫米书记为负数.检查记录如下：+0.2,-0.3,-0.1,+0.3,+0.5,-0.2.指出第几个零件好些,并说明理由. 数学

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