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本文按照由主到次、由表及里的说明顺序合理地安排了文章的结构。请按题意填空。1.课文第2至9自然段按的说明顺序写荔枝的果实,其中,第2至
4自然段
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9 自然段写荔枝果实的
阶梯阅读三年级,36片段.4‘短文按()的结构来写的,第二自然段按()的顺序来写小草的.急,.
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使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.(4分)要求:1.使用一个关联词;2.两句话以上,就是两个句号;3.至少用上一种修辞
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冬阳如今猛于虎运用了修辞手法,其作用是让人.文章中第
4自然段
开头一句的冒号对下文的提示到“”为止.这里主要指出了过度的紫外线侵袭所造成的严重后果是.
其他
冬阳如今猛于虎运用了修辞手法,其作用是让人.文章中第
4自然段
开头一句的冒号对下文的提示到“”为止.这里主要指出了过度的紫外线侵袭所造成的严重后果是.
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给文段中加点的字注音,根据拼音写出汉字。(4分)语文世界风光无限。在这里,我们寻觅四季的踪迹,感受色彩斑lán的大自然;走进诗歌天地,品
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习,就是收获一路的美丽!
选择合适的诗句填入下列文段空白处(只填序号)(4分)。一提到雨,也就必然的要想到雪:“”自然是江南日暮的雪景;“”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一
语文
深人静后的景况。“
选择合适的诗句填入下列文段空白处(只填序号)(4分)。一提到雨,也就必然的要想到雪:“”自然是江南日暮的雪景;“”,则雪月梅的冬宵三友,会合在
语文
深人静后的景况。“
仿照初一上册语文《春》的4和5自然段写一段
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写景段落麻烦找一个写景的段落.1.景自然景观.五、六句就够了.2.句以".""!""?""……"结尾的句子.跟赏析.3.赏析既夸赞文章的好处.急用!4.急紧急.5.用这里是背诵的意思.初
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