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下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：情景1：同一个鼓，敲击力度越大，鼓声也越大；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，声音的高低不同；情景3：不同物理

的______跟发声体振动的

把下列句子翻译成英语：1.她望望窗外,外面正在下雨.2.我正在浇花时有人敲门.3.我明天要去参观博物馆.4.图书馆坐落在小城的中心.5.他得到了一个非常令人激动的消息. 英语

一只钟,整点报时1时敲一下,2时敲两下,小明从整点开始做3小时的功课,每小时都听到时针报时的声音,并记下它的下数,做完功课一共敲了18下,他从几点开始做功课,几点结束? 数学

一只钟,1时敲一下,2时敲两下.从整点开始做功课3小时,每小时都听到时钟报时的声音,半小时敲1下,并记下它的次数.做完功课钟一共敲了14下.他从几点开始做功课,几点结束? 数学

数学问题昨天下午,明明做了3小时功课,从整点开始到整点结束.他家的钟一时敲1下,二时敲2下,三时敲3下,.十二时敲12下（半时敲一下）.明明记得他从开始到结果,一共听到钟声敲了14下,那么明数学

每小时慢6分钟,6:00对准,下午回家,钟敲3下,标准时间应该是标准时间是下午4点,即16点.6：00-16：00经过了16-6=10小时,每小时慢6分钟,10小时慢10*6=60分钟,正好是1小时,所以慢的钟是15点.怎么知道是数学

湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件，依大小次序分成3层8组．若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟，编钟发出声音的不同，但这两种情形下编钟发出声音的是相同的；若乐物理

湖北随州曾候乙墓出土的战国时期编钟共65件，依大小次序分成3层8组．若乐师用大小不同的力敲击同一片编钟，编钟发出声音的不同，但这两种情形下编钟发出声音的是相同的；若物理

小明家离火车站很近，他每天都能根据车站大楼的钟声起床．车站大楼的钟，每敲响一下延时3秒，间隔1秒后再敲第二下．假如从第一下钟声响起，小明就醒了，那么到小明确切判断出已是数学

如果地震后你被困在一个小空间里,以下哪种求生方法是不合理的1不停大声喊叫呼救2适时用石块敲击铁管,墙壁3尽量保存体力和水分其他

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