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四、解决实际问题(36分)国庆节，六(1)班买了40个彩球布置教室。(1)六(2)班买的彩球个数是六(1)班的3/5，六(2)班买了多少个彩球？(2)六(1)班买的彩球个数是六(3)班的5/8六(3)班买了多少其他

1.251.78/（除号）1.7 数学

观察下列各式(等式中的“!”是一种数学运算符号）1!=1,=2×1 ,=3×2×1,=4×3×2×1,…,计算：（n-m)!=_____. 数学

1/12+9/20-1/30-13/42+1/56 1/3+3/4+2/5+5/7+7/8+9/20+10/21+11/24+19/35请各位大神帮忙算一下!这两道题必须用裂项的方法做!~O(∩_∩)O谢谢数学

(2/3-4/9+5/27)27+1又1/178+1/17*8用简便方法计算数学

计算下面各题，并写出用哪句口诀．6×3=口诀2×9=口诀7×1=口诀3×8=口诀5×6=口诀6×7=口诀8×4=口诀4×4=口诀．其他

×4=口诀______．

这里的符号1、Eθ=φθ(Ag+/Ag)－φθ(Cu2+/Cu)=0.7996V－0.337V=0.463VE=Eθ－0.0592/2lg[c(Cu2+)/c(Ag+)^2]=0.463－0.0592/2lg(0.1/1^2)=0.493（V）2、E＞0,所以反应正向化学

0.1/ 1^2) = 0.

带期限的作业排序问题,算法、、六、给定一个带期限的作业排序问题,n=5,(p1,p2,p3,p4,p5)=(6,3,4,8,5),(t1,t2,t3,t4,t5)=(2,1,2,1,1),(d1,d2,d3,d4,d5)=(3,1,4,2,4),应用FIFOBB求使总数学

总罚款数最小的可行作业集J,

(1)3个4相加，和是．(2)一个因数是4，另一个因数也是4，积是．(3)在2×4=8中，2是()，4是()，8是( 数学

( 　　 ) ，

(25+5)/(1-3/8-3/8)+25=145 数学

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