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在计算5.2÷0.25时,要把被除数和除数同时扩大到原来的倍,变成÷=,这样就把这个算式转化成除数是整数的小数除法进行计算.
数学
在计算5.2÷0.25时,要把被除数和除数同时扩大到原来的倍,变成÷=,这样就把这个算式转化成除数是整数的小数除法进行计算.
其他
小明在解方程4x÷2=6时,是这样转化的:4x÷2×2=6×2,4x=12.他这样转化的依据是()A.被除数=除数×商B.商不变的性质C.等式的基本性质
数学
小明在解方程4x÷2=6时,是这样转化的:4x÷2×2=6×2,4x=12.他这样转化的依据是()A.被除数=除数×商B.商不变的性质C.等式的基本性质
其他
一根方钢,长5.8米,横截面是一个边长为5厘米的正方形.(1)这块方钢重多少吨?(1立方厘米钢重8克)(2)一辆载重8吨的货车能否一次运载60根这样的方钢?
其他
一根方钢,长6米,横截面是一个边长为4厘米的正方形.(1)这块方钢重多少吨?(1立方米钢约重8吨)(2)一辆载重4吨的货车能否一次运载50根这样的方钢?
其他
一根方钢,长6米,横截面是一个边长为4厘米的正方形.(1)这块方钢重多少吨?(1立方厘米钢重10克)(2)一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢?
其他
一根方钢,长6米,横截面是一个边长为4厘米的正方形.(1)这块方钢重多少吨?(1立方厘米钢重10克)(2)一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢?
数学
有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(一种不溶于水,不与盐酸反应,耐高温的固体).某学生想测定该样品的纯度,他取用2克这种石灰石样品,把20克稀盐酸分4次加入,充分反
化学
次加入5克 第4次加入5克
实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.(1)选用该组药品的原因是(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作,用分子的观点解释这样操作的原因.(3)检验生成的气体是二氧化碳
化学
阻碍反应的进一步进行.某小组
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