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古诗积累运用。1．走进公园，当看到荷花池的荷花即将开放时，姐姐大声吟诵朝诗人的著名诗句“，。”2．老师常用《汉乐府长歌语文

晓红刚学习地理时，遇到下列问题不太理解，请你帮助回答2～5题．2．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（）3．晓红观察语文

时间的情景，则更接近正午的是

晓红刚学习地理时，遇到下列问题不太理解，请你帮助回答2～5题．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（）A．随风潜入夜语文

落九天

晓红刚学习地理时，遇到下列问题不太理解，请你帮助回答2-5题．2．老师在地理课上经常吟诵一些富有地理道理的诗句，以下哪句诗所反映的现象能证明地球是个球体（）3．晓红观察语文

不同时间的情景，则更接近正午

运用古诗填空。1．每当独自一人远离家乡，在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时，你会吟诵“，”来表达思乡之情。2．每当春暖花开，鸟语阵阵时，你会语文

___________” 来

麻烦老师解答：根据语境,填入合适的根据语境,填入合适的诗句.1．一夜风吹雨打,落花遍地,见此情景,我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物,”.2．深秋,寒气袭人,菊语文

___________”.3

求作业答案：运用古诗填空.运用古诗填空.1．每当独自一人远离家乡,在人们欢度节日更加思念家乡的亲人时,你会吟诵“,”来表达思乡之情.2．每当春暖花语文

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吟诵花木的诗待到重阳日,还来就菊花.(孟浩然《过故人庄》)2．花间一壶酒,独酌无相亲.(李白《月下独酌》)3．夜来风雨声,花落知多少.(孟浩然《春晓》)5．晓看红湿处,花重锦官城.(杜甫(春语文

四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低

5．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（1）诗歌的意象是指诗歌中融入了作者主观的客观物象，它是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。（2）吟诵语文

们获得精神的陶冶和审美愉悦。

根据语境,填入合适的根据语境,填入合适的诗句.1．一夜风吹雨打,落花遍地,见此情景,我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物,”.2．深秋,寒气袭人,菊花绽放.百花之中, 语文

____”.3．离别故土已有

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