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一个通电的导体,其中电流方向规定为正电荷定向移动的方向,这是课本的定义,但是在刚学电这个部分时课本上说通电导体中正电荷不会运动,只会原地震动!是不是矛盾?该怎么理解呢? 物理

正上课时，教室里飞进一只蝴蝶，学生欢闹起来。如果你是正上课的老师，你该怎么办？语文

《学弈》一课该怎么断句?想知道正确的答案. 语文

微观经济学题目一种商品当其供给增长时,供给者的总收益反而下降.下列哪项是对该商品的正确判断一种商品当其供给增长时,供给者的总收益反而下降.下列哪项是对该商品的正确判断A．这其他

某化合物6.4g在氧气中完全燃烧,只生成8.8gCO2和7.2gH2O,下列说法中正确的是?A.该化合物中仅含碳,氢两种元素B.该化合物中碳氢原子个数比为1：4C.无法确定该化合物是否含有氧原子D.该化合物中化学

蚕宝宝一生蜕皮几次?当蚕在茧里蜕皮变成蛹时,那一次蜕皮到底算不算?如果不算,4次肯定正确；可我始终认为应该算,如果算正确的是应该是5次；但是,我周围的人都不赞成我的说法,认为是4次其他

小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V40W”的字样．下列说法中正确的是（）A.该灯泡只能在220V电压下工作B.该灯泡的实际功率是40W不变C.该灯泡每秒消耗的电能是40WD.该灯泡正物理

以正方体各面中心为顶点的多面体结构特征,以正方体各面中心为顶点的多面体结构特征,下列说法不正确的是A.该几何体是由两个同底的四棱锥组成的几何体B.该几何体有12条棱,6个顶点C.该几数学

形求救!一点头绪都没.都详尽

生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（）A.是生物，因为制造课桌的材料是树语文

为课桌不能呼吸，不能繁衍

用元素分析仪分析6.4mg某有机化合物,测得生成8.8mgCO2和7.2mgH2O,无其他物质生成,下列说法正确的是A.该化合物的分子式为C2H8O2B.该化合物中碳、氢原子个数比为1：4C.无法确定该化合物中是否含化学

,但是我觉得A也对啊,A为什

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