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如图1,A,B,C,D为矩形的4个顶点,AB=16cm,AD=6cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向点B移动,一直到达B为止,点Q以2cm/s的速度向D移动（2）P,Q两点从出发开始到几秒时,点P和点Q距离是10cm图1 数学

如图，已知⊙O的割线PAB交⊙O于A、B两点，PO与⊙O交于C、D两点，且PA=3cm，PC=2cm，若⊙O的半径为5cm．（1）PB=cm；（2）求圆心O到AB的距离．数学

如图1，一根长30cm、宽3cm的长方形纸条，将它按照图2所示的过程折叠，为了美观，希望折叠完成后纸条A端到点P的距离等于B端到点M的距离，则最初折叠时，MA的长应为（）A.7.5cmB.9cmC. 数学

一个点到圆的最小距离为3cm,最大距离为8cm，则该圆的半径是（）A．5cm或11cmB．2.5cmC．5.5cmD．2.5cm或5.5cm 数学

（2011•浦东新区三模）如图，用一平面去截球O，所得截面面积为16π，球心O到截面的距离为3cm，O1为截面小圆圆心，AB为截面小圆的直径．（1）计算球O的表面积；（2）若C是截面小圆上一点其他

所成的角（结果用反三角函数表

用打点计时器在一条匀变速直线运动的纸带上打5个点.现在纸带不小心被扯断了,分成两条纸带,已知A纸带上有3点.第1、2点的距离为3cm,第2、3点的距离为3.6cm.给出B纸带上有2个点,距离为4.81cm.C 物理

02cm.⑴在B,C,D三段

作图并说明下列条件点的轨迹（1）经过已知点P和Q的圆的圆心的轨迹；（2）到点A的距离等于2cm的点的轨迹；（3）与已知直线AB的距离为3cm的点的轨迹.不想画图的写画法数学

作图并说明符合下列条件的点的轨迹（1）经过已知点P和Q的圆的圆心的轨迹（2）到点A的距离等于2cm的点的轨迹（3）与已知直线AB的距离为3cm的点的轨迹数学

（2014•六合区一模）（1）课本回顾如图1，用半径R=3cm，r=2cm的钢球测量口小内大的内孔的直径D．测得钢球顶点与孔口平面的距离分别为a=4cm，b=2cm，则内孔直径D的大小为．（2）问题拓数学

⊙O1与边AD、DC相切，⊙

初一数学题..1.把长为3cm,宽为2cm的长方形绕其一边所在的直线旋转一周求所得几何体的表面积和体积2.数轴上点A表示－3.点b表示1.则表示A.B两点间的距离的算是可表示为3.观察下面的一数学

分之三、负六十三分之四、九十

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