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《白杨礼赞》阅读答案(1)找出文中的比喻句和拟人句各一句.(2)文中所描写的白杨树具有那些品格?(3)文中的白杨树象征了谁?他们具有什么样的品格?(4)读了这篇短文,你受到了什么启
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句子练习.1.用合适的关联词把两句话合并成一句话.英子刚刚站定还没开口.教室里响起了热烈的掌声.2.改写句子,使它成为比喻句.蒙蒙细雨,纷纷落下来.3.改写句子,使它成为拟人句.夏天的大树
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景物:墙角一棵树(1)在心情高兴时,去看树(描写时用一个比喻句)(2)在心情抑郁时,去看树(描写时用一个拟人句)
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按要求写句子比喻句(2句,20字左右,不要书里的!)拟人句(2句,20字左右,也不要书里的!)
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按要求写句子。1.那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。改成比喻句:改成拟人句:2.“鸟的天堂”不会没有鸟。改
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的天堂”不会没有鸟。改为肯定
一、按要求写句子1、用友情造疑问句2、写一句拟人句赞美春天或者一种植物.3.写一句排比句形容云朵4.写一句对偶狙表达美好愿望二、补充句子老师常说学习知识要知其然,<
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甘落后,还是<
按要求写句子1、杨花满天飞.(改成拟人句)2、他的家乡是一个小镇.(改成夸张句)3、地上落了一层雪.(改成比喻句)
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满井游记课堂上老师出的问题...1.课文中写的什么什么时间,什么地点的景色,你是怎么知道的.2.本文在描写中多处运用比喻,找出一句加以分析3.找出本文中拟人句.说出表达效果,4白描是不堆砌
语文
试说本文在写景中渗透了作者怎
造句,急用(1)用“无微不至”写一个描写母爱的句子(2)写一个陈述句(3)用提问题的方式写一个疑问句(4)以“日出”为内容写一个比喻句和一个拟人句(5)写一个祈使句(6)分别写出三个三国时期的
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1.近义词。熟悉()喜欢()顽强()2.用"鞭策”写一句话。3.小草1.近义词。熟悉()喜欢()顽强()2.用"鞭策”写一句话。3.小草在风中摇摆着。改为拟人句是()改为比喻句
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