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我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”，西欧中世纪的“文化复兴”、18世纪的“启蒙运动”等，都成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展。其根源在政治

想运动促进教育的发展

在17-18世纪的启蒙运动中，他激烈抨击天主教教会的罪恶行径，把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。他是A.伏尔泰B.孟德斯鸠历史

佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的

在17-18世纪的启蒙运动中，他激烈抨击天主教教会的罪恶行径，把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。他是（）A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.但丁历史

18世纪欧洲启蒙运动的思想家中，提出“主权在民”的思想家是（）A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、狄德罗历史

18世纪,西方出现了启蒙运动,科学获得了极大的发展,同时期的中国情况如何? 历史

卢梭之所以被称为“浪漫主义之父”，主要是因为他A．生活在18世纪中期B．是启蒙运动中最激进的思想家C．震动了整个欧洲思想界历史

应当依靠情感、听任本能和情绪

一、单项选择题(每小题2分，共30分)1.18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在()A.英国B.荷兰C.意大利D.法国历史

一、单项选择题(每小题2分，共30分)1.18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在()A.英国B.荷兰C.意大利D.法国其他

一、单项选择题(每小题2分，共30分)1.18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在()A.英国B.荷兰C.意大利D.法国历史

（2007成都）17～18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。这一运动的中心是[]A．法国B．意大利C．德国D．英国历史

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