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(1)如图甲,AB∥CD,试问∠2与∠1+∠3的关系是什么,为什么?(2)如图乙,AB∥CD,试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗?为什么?(3)如图丙,AB∥CD,试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个
数学
论.
(1)如图甲,AB∥CD,试问∠2与∠1+∠3的关系是什么,为什么?(2)如图乙,AB∥CD,试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗?为什么?(3)如图丙,AB∥CD,试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个
数学
论.
(1)如图甲,AB∥CD,试问∠2与∠1+∠3的关系是什么,为什么?(2)如图乙,AB∥CD,试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗?为什么?(3)如图丙,AB∥CD,试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个
数学
论.
下面四个句子:(1)这首歌调子太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是[]A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(3)D.(3)(4)
物理
8个0.01、2个0.1和6个0.001是什么?还有4个0.1和2个0.001是什么?
数学
下列四个句子,(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高唱(3)他是唱高音的(4)请勿大声喧哗,其中“高”字指音调的是()A(1)(2)B(2)(4)C(1)(3)D(3)(4)
其他
求解决高中数学问题3.(a)Considerarationalfunctionp(x)withverticalasymptotesatx=3andx=−3.Thegraphofp(x)showsahorizontalasymptoteaty=4,andayinterc
英语
ymptote at y =
解二元一次方程(1)y=2x-33x+2y=8(2)2x-y=53x+4y=2(3)4x+10y=3.615x-10y=8(4)y=x+37x+5y=9(5)3s-t=55s+2t=15(6)3x+4y=165x-6y=33(7)4(x-y-1)=3(1-y)-2x/
数学
=3(1-y)-2 x/2+
(√6-2√15)*√3-6√1/2(√3-√5)^0*(-1/3)^-1+0.008的立方根-√289√24+√216/√6
数学
3.8÷3.9+3.9÷0.1+0.1÷3.9的简便计算
其他
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