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（节选自《陈涉世家》）1．用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东2．解释下列加粗词的意思。（1）吴广素爱人素语文

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阅读下面文段，完成后面各题。昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南。故水潦尘埃归焉。1．解释文中加粗语文

）　潦（

阅读《隆中对》第4段（选文略），回答问题1．解释下列句中加粗的词。（1）自董卓已来（）（2）名微而众寡（）（3）挟天子而令诸侯（）（4）利语文

军者乎？译文：___

句中加粗词解释都正确的是[](1)杨修恃才放旷，狂妄轻率(2)宗师说我火候已到，自古无场外的举人。A．依仗自己的才能写文章的功夫语文

　紧要的时机　　D

选出下列句子中加粗字的意思“举”在字典里的解释：A.向上抬，向上托；B.行动；C.全1．举国欢庆，祖国诞辰五十周年。[]2．言谈举止要文明。[]3．站在山顶，我举目语文

结合课文语境解释下列句中加粗的词语。1．用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。2．草野在蟋蟀声中更加寥阔了。语文

阅读并回答下列各题感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。1．解释上文中加粗字的含义却坐促弦弦转语文

声_____________

联系上下文，解释下列句子中加粗的虚词，并将用法相同的找出来。1．而①借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去语文

栖于厅。　　④某所，

解释下列加粗词语在文中的意思1．听你说了这两句，可知“三昧”你已得了。三昧：2．这正是“地灵人杰”，老天生人再不虚赋情性语文

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阅读下列古诗，完成练习。十一月四日风雨大作僵卧孤材不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1．注音并解释文中加粗的字。（1）戍——音语文

　　义：________

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