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将正方体按照比例缩小,是把棱长缩小,还是算出体积缩小?有这样一道题：“将一个棱长为1分米的正方体铁盒按1：10的比制作成一个正方体模型,这两个正方体的棱长之比为多少?表面积之比和数学

会不一样的.

用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个正方体模型，至少要用个小正方体木块．这个正方体模型的体积是立方厘米．数学

制作一个长、宽、高分别为8厘米、6厘米、4厘米的长方体．再分别计算出它的表面积和体积．（1）模型是否已经制作？画出它的草图，标出有关数据．（2）长方体的表面积计算公式是：其他

积：______（4）如果把

制作1个棱长为6厘米的正方体．再分别计算出它的表面积和体积．（1）模型是否已经制作？．画出它的草图，标出有关数据．（2）正方体的表面积计算公式是：这个正方体的表数学

__（4）如果把这个正方体看

某校航模小组在一个棱长为6米的正方体房间试飞一种新型模型飞机，为保证模型飞机安全，模型飞机在飞行过程中要始终保持与天花板、地面和四周墙壁的距离均大于1米，则模型飞机“安其他

如图是立方体和长方体模型，棱长如图所示，现用60张长为6，宽为4的长方形卡纸，剪出这两种模型的表面展开图，如图2，每张卡纸剪出3个立方体的表面展开图（图中只画出1个）；如图3，数学

；（2）设用x张卡纸做立方体

问几个数学问题,高手进1.把药液和水按1:250配置成农药,现有药液0.4千克,能配置成这种农药多少千克?2.用一条长108厘米的铁丝做成一个长方体模型,要求棱长的比为2:3:4.如果每个面都用铁皮包数学

加工的零件个数与这批零件总数

1.实验室需要一批无盖的长方体模型,一张大纸板可以做成长方体的侧面30个,或长方体的底面25个,一个无盖的长方体由4个侧面和一个底面构成.现有26张大纸板,则用多少张做侧面,多少张做底面数学

确地解得｛x=2,y=3｝,

1.用多少块棱长1厘米的正方体木块才能拼成一个棱长1分米的正方体模型?激发这些木块排成一行,长多少米?2.把一个棱长1米的正方体木块切割成棱长为1厘米的小正方体木块,能切成多少个?将这数学

用棱长1分米的小正方体搭成一个模型，从正面看是，从上面看是，从左面看是，这个模型的体积是立方厘米，表面积是平方厘米．数学

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