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阅读,完成1—4题。任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚
语文
曰:“夫人好学,虽死犹存;不
阅读下文,完成1~5题。任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻
其他
;不学者虽存,谓之行尸走肉耳
看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”
1或依林之下
,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合
其他
不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”
1或依林之下
,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨.夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照.观书有合意者,(题)其衣
其他
;不学者虽存,谓之行尸走肉耳
阅读下面课外文言文,完成1-3题。任末好学勤记任末年十四,学无常师,负笈不远险阻。每言人而不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映
语文
言不视。临终诫曰:“夫人好学
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