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某物质A2.0克与足量的氧气完全反应,可生成4.4克的二氧化碳和3.6克的水,则物质A的化学式?CHO的原子个数比为1.2g/12:0.4g/1:0.4g/16=4:16:1比如1.2g/12这个数是什么原理啊一个是质量怎么可以除以相化学

碳含碳 4.4g*12/4

一道数学题求X的(100-X)次方的最大值X∈[1,100]分母恒大于0，所以求分子即可.....怎么理解？分母是个变值啊综上，当X1+a=50时，原式最大.....为什么?看不出来啊.. 数学

数学的定义是什么?数学学不好的原因是不理解这门学科是怎么来的,也不知道他的定义所导致的.下面是我个人对数学定义的理解,大家把自己的理解说一下,答案好的给30分.1、数学定义：是人语文

种元素,再经过运算得到结果后

数学牛人来,关于空集～如果一个不等式的集合是空集怎么解出那个根来,利用的是什么原理.例如：A＝｛x|x=m+1≤x≤2m-1｝这个集合是空集时怎么解m?书上说m+1＞2m-1,怎么得来的呢. 数学

化学概念求理解化学书上说12gc-12所含的碳原子数称为阿伏伽德罗常数可阿伏伽德罗常数单位是mol-1一个是原子个数怎么理解数学

一道数学题该怎么理解?有一题说："若存在X属于（我没那个符号）[1,e],使不等式(原题不抄了)成立,求a（参数）的取值范围"原题在天利38套理科数学的21套的倒数第二题.在这里,我有疑惑,那个其他

理解?

关于摩尔的那一节,我不清楚个数之比等于物质的量之比这个关系例如1molH2SO4中的氧原子的物质的量是4mol到底怎么理解?我刚上高1,请求化学厉害的专家们帮帮忙,言简易懂化学

为什么(3:1)X(3:1)=3X3：3X1：1X3：1X1=9:3:3:1怎么个数学原理? 数学

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