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20÷()=20/()=0.4=()%在106%,1又5/1,1.006的006循环.从小到大排第二题出错了,在106%,1又五分之一,1.07,1.006的006循环。从大到小
数学
数学计算正确and过程SD~!可只能选做,但是后5题必做-1/4+(-2)^2-(-3)^2+(-2)^3(3/4*16)^2(3/4)^2*(-16^2)(-
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/2-0.5)^2(+
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/2)^2+0.5^2(-2)^5*5^5(5^2-7^2)*(-1)^3
数学
*(-1)^3(6^2-7^
哪位数学高手帮算算!很急啊!(1)1/3-5=?(2)-5又2/3-8又2/3+(-2)-2/13+2/3(要过程谢谢)1/1x3+1/3x5+1/5x7+…+1/99x100(过程)一列数:-8,-10,-12,-14……第2011个数是有10箱苹果,如果以每20千
数学
苹果,如果以每20千克为标准
若[X]表示不超过X的最大整数(如[兀]=3,[-2又3份之2]=-3等),则[1/2-√1*2]+[1/3若[X]表示不超过X的最大整数(如[兀]=3,[-2又3份之2]=-3等),则[1/2-√1*2]+[1/3√2*3]+.+[1/2011-√2010*2011
数学
=
1.已知2/3是2和x的比例中项则x=2.已知
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/2=5/3x:4则x=3.化成最简整数比:2:1/3:0.5=4.若a的3倍是b的1/3则a:b=5.已知x:y=0.4:3/5,y:z=2又1/3:1/2,求x:y:
数学
-3/4×
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/3÷(-
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/2)÷1/5=-3/4×4/3÷(-3/2)÷1/5=-1X(-2/3)X5=2/3X5=10/3
数学
求y=1-x/1+x的反函数?答案是它本身y=1-x/1+x,但是后面又多了个条件(x不等于-1)~这是为什么?那出题的时候为什么后面不带(x不等于-1)这个条件呢,答案后面为什么又要带呢?很不懂~高中
数学
一些有关相反数神马的问题,1、-+(-1/2)的相反数是().一个数的相反数是-(-3.2),则这个数是().2、-(-2又1/2)与()互为相反数.化简:)+-(-1/3)--(-
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/4)3、若
数学
(-5/12)*(-
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/15)*(-1.5)*(-
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/4)-(-6)*(-55)
数学
y=2-3/x+1又∵1≤x≤2,变成2≤x+1≤3,又怎么变成1≤3/x+1≤3/2
数学
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