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1.0是整数2.0既不是整数也不是负数3.0不是整数是自然数4.0没有实际意义（有几个是对的?）第一个是：0是整数，但不是自然数。第二个是：0既不是正数也不是负数。数学

4句话对了几句呢?...1.0是整数,但不是自然数2.0既不是正数也不是负数3.0不是整数,是自然数4.0没有实际意义那几句错了?..不对，是哪几句对了？说清楚，OK吗？是2句对了，还是第二句队了数学

课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见，四位同学共说了下列四句话：①0是整数，但不是自然数；②0既不是正数，也不是负数；③0不是整数，是自然数；④0没有实际意义．其中正确的其他

求余运算有什么实际概念或者意义吗?比如+代表有的概念,0代表没有,-代表负债RT 数学

“0”通常表示什么也没有,但实际上0表示的意义很丰富.写出0在小学阶段可以表示的意义.三种以上. 数学

0有没有实际意义其他

物理中功的实际意义是什么?功可以度量能量,那我扛着水桶水平移动耗费了能量,也对水桶产生了效果,但根据公式,我就没做功!还有,一个飞速运动的物体,我只要用0.000001牛的力,用1秒,因为物体物理

由零初值的标准布朗运动定义的统计量Z=sup{t:B(t)-t^2=sup{B(u)-u^2},t>=0}是啥意思?有没有实际意义? 数学

水的密度求水在各温度时的密度1-100摄氏度不要说什么4°C时密度最大，为0.97*10的3次方千克每立方米，实际点还有，别把冬天鱼冻不死说出来，没意义，我早知道了数学

下列说法正确的是（）A.带负号的数就是负数B.0度表示没有温度C.上升为正数,下降为副数D.负数没有实际意义讲明理由数学

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