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比例算术题?1、A产品含量95%,B产品含量50%,A与B是4:1配成C产品,C产品的含量是多少?2、C产品是602.34吨,C产品是A产品和B产品按比例配成,比例是3:1,A产品和B产品各多少吨?具体算法列出式子!2、是3 数学

结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较下列数的大小（1）小于1的正数a,a的平方,a的立方（2）大于－1的负数b,b的平方,b的立方2、结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对数学

反数的两个数的同一偶数次方相

求一数列算法要求：递增但增幅逐渐减小,增幅逐渐趋近于0增幅和数据可调节补充一下，要由a1求的出an算了，再说详细点……数列从1开始，终止不定。不为负，具体大体为1，2，3，4，5，，数学

计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）,联系这类具体的数的除法,你认为a、b是有理由数,b不等于0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?(1)-a/b=a/-b=-a/b(2)-a/-b=a/b△只要跟我说规律是什么就数学

染色问题中的公式An+An-1=2^(N-1)能具体的讲解下么？？背景问题：“3人传球，从甲开始到乙算一次，共传了5次，最后回到甲，共有几种传法？”然后我们老师又转换成多边形染色问题，。其他

如果你是新华中学的学生李华,班里从外地转来1名同学李明.他对无法融入新的班级中很苦恼.写篇英语文章文章中要包括1.分析原因2.给他建议3.陈述帮助他的具体打算英语

n阶矩阵A^2=A,r(A)=r,为什么λ=1是r重特征值,0是r重特征值这个1和0的重数是怎么求出来的呢?好像没看到有求抽象矩阵特征值重数的办法,都是具体行列式值算出来看几次方的数学

计算2121/22（-1）2（-1/2）联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的2倍吗为什么数学

英语作文我班来了个转学生,叫李明,他一时无法融入到新的班集体中,感到很苦恼.根据下列要点给他写封信：1帮他分析原因2给他提出建议3陈述你帮助他的具体打算（120 英语

在焓差室用焓差法来测量,风量是怎么计算出来的?静压为什么要调节到零?风量＝K×喷嘴流量系数×喷嘴面积×(喷嘴动压×喷嘴进口处的空气比容)1/2这是我查看到的计算公式,此公式具体含意谁物理

可以测出喷嘴动压.喷嘴后装有

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