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誉称“”究天地之际,
通古今之变
,成一家之言”的著名史书是()A.《尚书》B.《史记》C.《汉书》D.《春秋》
历史
.中国古代有这样一部史学巨著,其内容“究天人之际,
通古今之变
,成一家之言”;其作者“功业追尼父,千秋史公”;其体例则开纪传体史书的先河。它就是()A.《史记》
历史
阅读下列材料:材料一:“究天人之际,
通古今之变
,成一家之言。”——汉·司马迁《报任少卿书》材料二:“史家之绝唱,无韵之离骚。”材料三:司马迁采访史迹
历史
______________
“告诉我,历史有什么用?”--古往今来人们已经作出各种思考,其中符合唐太宗的是()A.究天人之际,
通古今之变
B.知彼知己,百战不殆C.以古为镜,可以知兴衰D.鉴前世兴衰,
历史
“告诉我,历史有什么用”——古往今来人们已经作出各种思考,其中唐太宗的回答是;A.究天人之际,
通古今之变
B.考古以证今,规时而达用C.以古为镜,可以知兴衰D.鉴前世兴衰,考当今
其他
史学是明智之学。名言“究天人之际,
通古今之变
,成一家之言”出自A.司马迁B.贾思勰C.宋应星D.程大位
历史
下列各项中翻译不恰当的一项是:A.亦欲以究天人之际,
通古今之变
,成一家之言。也是想探求天道与人事之间的关系,通晓古今变化的规律,成为一家之言。B.举世皆浊我独
语文
。 C. 世人皆浊,
(1)沧浪之水清兮,。(《渔父》)(2)亦欲以,
通古今之变
,成一家之言。(《报任安书》)(3)青山隔送行,疏林不做美,。(《长亭送别·
语文
_______,无人知是荔枝
司马迁著《史记》,其史学观念在于“究天人之际,
通古今之变
,成一家之言”,该纪传体通史不可能记载的史实是()A.秦王扫六合B.罢默百家,独尊儒术C.张骞通西域D.“神医”
历史
从司马迁著《史记》“究天人之际,
通古今之变
,成一家之言”,到刘知几著《史通》阐发历史通识,形成系统理论,我国史学历经()A
历史
. 800 多年
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