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依据化学实验事实分析、归纳结论，并根据结论推测同类物质的性质，是一种科学的学习方法．请你仿照表中的示例，以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写表中的所有空格．（化学

实验事实

（2003•潍坊）依据化学实验事实分析、归纳结论，并根据结论推测同类物质的性质，是一种科学的学习方法．请你仿照表中的示例，以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写表中的所有化学

结论应用（举例说明

对实验事实进行分析，得出结论，并根据得出的结论推测同一类物质的性质，这是化学学习中应该学会的一种科学方法．请你仿照下表中的示例，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，化学

示例：硫酸钠、硫酸钾

今冬，我国南方遭遇罕见的雨雪．冰雪结伴而来，但人们前行的脚步并未因此“冻”住．如图所示是当时新闻报导中的一些画面：请你从如图所示画面中选择两个场景，仿照例句从物理学的物理

___（2）______．

今冬，我国南方遭遇罕见的雨雪．冰雪结伴而来，但人们前行的脚步并未因此“冻”住．如图所示是当时新闻报导中的一些画面：请你从如图所示画面中选择两个场景，仿照例句从物物理

_____（2）______

物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类．请你以一氧化碳或二氧化碳为例，仿照示例填表．物质有利的一面（用途）不利的一面（危害）氧气供给呼吸，化学

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矿泉水瓶是生活中很普通的物品，但是，在人们智慧的作用下，这个小物品却能派上大用场．（1）我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识．请你仿照示例再设计一个小实验并说物理

瓶子变形，如果施加的力增大，

一方山水养一方人,一方山水有一方风情．黄土高原上的安塞腰鼓粗犷雄浑,奔放热烈,动感十足.请你结合自己家乡的特点,仿照示例,描写一种戏曲给人的感受.示例：安塞腰鼓,奔放、动感的画历史

物质的用途一般都与物质的性质密切相关．某同学根据规律进行归纳、整理，请你帮助他（仿照左边示例）补充填空：物质性质用途物质性质用途活性炭吸附性作净水剂化学

高能燃料 ②一氧化碳还

“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟巳过万重山．”这首诗句中包含了不少物理知识．示例：诗人听到“猿声”是根据声音的音色来判断的，请你仿照示例再写出其物理

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