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学习的目的在于应用，二氧化碳和石灰水的反应方程式；请写出这一反应在下列两项中的应用（1）在实验室中（2）在现实生活中．化学

为学习政治生活中“政治权利和义务”这一节课，小东在网上搜索到以下素材。据此完成1——2题。1．若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是[]A．①② 政治

，②③为一类 D．①②③为一

某班思想品德课上，同学们围绕“个人与集体的关系”展开了热烈的讨论．在讨论中--小兵说：“个人的成长，主要靠自己奋斗，与集体关系不大．”小华说：“集体是我们学习、生活的共政治

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．演示实验将一定量的稀H2SO4 化学

显现象，部分同学产生了疑问：

某研究性学习小组查阅资料获得以下信息：①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应，且能在CO2气体中燃烧．②氧化钠和水反应生成氢氧化钠．该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行化学

填字母序号）．A．水

在日常学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说，请根据下面所给的提示用英语写一篇短文．提示：1．感谢的人：亲人、老师、同学…2．感谢英语

实姓名和学校名称；3．语句通

初中阶段的学习生活马上就要结束了，在这临别之际，你一定有许多话想和你的老师说，那么请你用英语说上三言五语．要求：字数30词左右，包括对老师的感恩与祝福．．英语

在日常学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说．请根据下面所给的提示用英语写一篇短文．提示：1．感谢的人：亲人、老师、同学…2．感谢英语

实姓名和学校名称；3．语句通

在日常学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说．请根据下面所给的提示用英语写一篇短文．提示：1．感谢的人：亲人、老师、同学…2．感谢英语

实姓名和学校名称；3．语句通

小明在他的生活、学习中做了以下事情，哪项对保护生态环境没有积极意义（）A．在自家庭院中栽种了月季、女贞、迎春等各种植物B．自带餐具（不用一次性餐具）到食堂就餐C．为防语文

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