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（2013•茂名）如图（甲）所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同．（1）本实验采用的主要实验方法是法．（2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是物理

水的沸点是______℃，大

有一瓶液体为甲醇（CH3OH）或乙醇（C2H5OH）中的一种，通过测定该液体完全燃烧后产生的CO2和H2O的质量，再据此确定是何种物质．对该原理解释正确的是（）①求出C、H元素的质量比，与化学

原子的个数比对照，即可确定③

医疗上用的生理盐水是质量分数为0.9%的食盐水．配制500克0.9%的食盐水的步骤为、、，张老师要求学生配制该溶液，其中甲同学的实验操作如下：①称取4.5克固体食盐：按下ON/OF键，接化学

．②配制溶液：用量筒量取50

识图绘图是重要的技能．按要求回答下列问题：（1）向碳酸钠溶液中，逐滴加入盐酸，生成气体的物质的量与加入盐酸体积如甲图所示，则OA段发生反应的离子方程式为，AB段发生反应的化学

关系图．

如图所示，薄壁圆柱形容器甲、乙（足够高）的底面积分别为3S和2S，甲容器中装有0.3米深的水，乙容器中装有等高的某种液体，实心圆柱形丙的高度为7h（小于0.3米）．求：①水对甲容器物理

丙分别放入甲、乙容器中，发现

如图所示，水平地面上底面积分别为S、2S的轻质圆柱形容器中分别装有甲、乙两种液体，其质量、高度的关系如表一所示．①若甲液体是水，高度为0.1米，求水对容器底部的压强p水．②求甲物理

、乙中各选择一个，当把物体浸

利用如图装置可进行气体性质的探究实验，甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．（1）根据要求填表：实验甲乙实验一：探究CO与CuO 化学

;.&nbs7;Cu+CO0

按要求写出下列化学方程式．①甲苯→TNT②乙醛与银氨溶液反应的离子方程式③2-溴丙烷→丙烯④乙烯→乙醇．⑤苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体的离子方程式．化学

A、B两种微藻对磷元素需求较高，用相同的培养液分别培养A和B得到两种微藻的生长曲线如图甲所示，图乙表示A、B微藻在不同的磷元素浓度下的生长速率曲线．现将两种等体积的微藻混合培语文

是（　　） A．

过滤是通过特殊装置将流体提纯净化的过程，蒸馏对于液体混合物的分离有重要的实用意义．如图甲和乙分别是过滤和蒸馏的装置图，根据要求回答下列问题：（1）将下列净化水的步骤，按化学

请你指出过滤操作图甲中的两处

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