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3.请你通过书本或者网络查找关于“烽火狼烟”、“晨钟暮鼓”、“驿寄梅花”、“鸿雁传书”这些古语的资料，写出这些古语分别描述了我国古代哪些传媒，并说说这些传媒在使用过历史

本学期，我市某中学开展了“师生互通书信”活动，使书信成为了师生间沟道的“鸿雁使者”．这活动有利于（）①拓宽师生交往的空间②共筑师生情感交流的桥梁③消除师生间政治

D. ①③④

某校八年级800多名学生开展“师生互通书信”活动，每人都给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。开政治

②共筑师生情感交流

3.请你通过书本或者网络查找关于“烽火狼烟”、“晨钟暮鼓”、“驿寄梅花”、“鸿雁传书”这些古语的资料，写出这些古语分别描述了我国古代哪些传媒，并说说这些传媒在使用过程其他

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