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求一份与校园生活学习有关的双人英语对话,两个人是同学关系,对话内容足够两个人对话一分钟至两分钟,语法无错误,句型不要太简单,也不要太复杂,高中左右的水平即可~
英语
用古典诗词描述高中生活会得到意想不到的效果。比如:①早读——黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;②公布成绩——月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。选取中学生活内容,用古典
语文
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假定你是李华。你的笔友晓东是某学校一名高一学生。最近他来信说不知道如何学好高中英语,感到苦恼。请你给他写一封回信,提出你的建议。建议内容如下:
英语
英文报纸,看英文电影。
假定你是李华.你的笔友皮特是某学校一名高一学生.最近他来信说不知道如何学好高中英语,感到苦恼.请你给他写一封回信,提出你的建议.建议内容如下:(1)多用英语交流,不要怕
英语
意:(1)运用正确的书信书写
假定你是李华.你的笔友晓东是某学校一名高一学生.最近他来信说不知道如何学好高中英语,感到苦恼.请你给他写一封回信,提出你的建议.建议内容如下:1尽力用英语交流,不要怕
英语
增加细节,使行文连贯;3 开
假如你叫李华,是高一的学生,你的好友张林最近给你来信,想了解你的近况,并向你请教如何学英语,请用英语给他写一封回信,主要内容包括:1)进高中后遇到的问题:课程多,压力大
英语
好英语提出建议.(两点)注意
十万火急!急需本有关材料的作文材料内容:有一条鱼,从江河中一直游啊游,它克服了种种艰难险阻,越过峡谷,穿过激流,从江河中逆流而上,千辛万苦游到了大海上游,但还没来得急欢呼高兴,就
语文
位老者走来说,这是一条可悲的
高中数学必修三“判断一个数是否为质数”编程请您用高中数学必修三的知识内容编出这个程序,谢谢!
其他
根据表中内容回答下列问题.(1)随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是(填“增大”“减小”或“不变”).(2)根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是
化学
解,20℃时有如图1所示的实
根据表中内容回答下列问题。⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是(填“增大”“减小”或“不变”)。⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是
化学
)。 ①向试管中加入水
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