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共找到 24 与高中数学解不等式2 相关的结果,耗时41 ms
△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值是多少?答案是2/根号3,我想知道解法,高中数学能力.不要琴生不等式解法.3Q
数学
高中数学帝进,基本不等式!矩形周长为36,矩形围尧它的一条边旋转形成一个圆柱,矩形的长、宽各为多少时,旋转形成的圆柱侧面积最大?详细解答。2建造背面靠墙的小房,地面面积为1
其他
并不计房背面和地面费用,怎样
关于高等数学中极限的问题题目是这样的:lim3n+13———=—n→∞2n+12题目是通过这个式子证明极限是3/2.他答案的过程有个化解的步骤我看不懂,为什么能化解到最后一步:|3n+13|11|——
数学
| 2(2n+1) 4n我
高中数学设二次函数f(x)=ax^2+bx+c(a,b,c为常数)的导函数为f'(x),对任意x属于R,不等式f(x)>=f'(x)恒成立,求b^2/(a^2+c^2)的最大值.求解答!急!
数学
2013年辽宁数学高考选修不等式不同解法给分吗?我是把已知解集1≤x≤2中的x=1和x=2代入|f(2x+a)-2f(x)|=2解得a=3的虽然结果对了。但是我想知道这种方法给分吗?过程会扣分吗?
其他
高中数学奇函数f(x)是定义(0,+oo)上的增函数,且x》0,y》0都有等式f(x/y)=f(x)-f(y).(1)求f(1)的值.(2)请举出一个符合条件的函数f(x).(3)若f(6)=1,解不等式f(x+5)-f(1/x)
数学
高中数学不等式问题不等式|x+1|-|x-1|<m的解集是R的非空真子集,则实数m的取值范围是什么?解:由|a|-|b|《|a-b|《|a|+|b|,知-|a-b|《|a|-|b|《|a-b|,可得-2《|x+1|-|x-1|《|(x+1)-(x-1)|=2因此满足条
数学
满足条件的实数m应取-2〈m
高等数学中解析几何问题求经过直线L:x+1/0=y+2/2=Z-3/(-3),而且与A(4,1,2)的距离等于3的平面方程解:baL的方程设为交面式:x+1=0与3y+2z+2=0.我想问为什么交面式可也这样列,不是只有一个方程么,依
数学
,希望大家帮我解决下这个疑问
高中数学总复习中关抽象函数和复合函数的一些问题!1.f(x)与f(x+2)是不是相等的,就单单对于这两个式子来说.2.f(x)=ax+b,那3f(2x+1)-2f(x-1)=2x+7,求解f(x)的过程中,把f(x)=ax+b代入3f(2x+1)时,为什么不是3[2
数学
ax+b)+1]而是3[a(
数学不等式的问题啊!求高手解答!三个二次方程x²-3ax+2a²+1=0x²-(a-1)x-2a²+a+1=0x²+3x+a+2=0如果这三个二次方程中只有
数学
那么a的取值范围是多少?
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