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如图是在馒头、马铃薯、苹果、萝卜等食物的切面上滴加碘液后发生的颜色变化．根据蓝色深浅的不同，定性地说明了食物中哪种营养物质的含量较多（）A．蛋白质B．淀粉C．无机盐D．语文

实验：馒头在口腔中的变化（观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用）过程：37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化①号试管的原因：已将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色．其他

因还有______没有被分解

图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照，可探究唾液对语文

组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅

下列说法中不正确的是[]A．马铃薯、芋头、馒头等物质遇到碘水均变蓝色B．酒精遇到碘也呈现蓝色C．碘水使淀粉变蓝色是化学变化化学

粉溶液，也可以用淀粉溶液检验

下列说法中不正确的是[]A．马铃薯、芋头、馒头等物质遇到碘水均变蓝色B．酒精遇到碘也呈现蓝色C．碘水使淀粉变蓝色是化学变化D 化学

液，也可以用淀粉溶液检验碘单

现在市场上买来的时间都是加碘盐,用馒头沾取少量的食盐水,馒头不变蓝色由此可知，食盐（存在或不存在）碘分子化学

现在市场上销售的食盐都是加碘盐,用馒头沾取少量的食盐水,馒头不变蓝色,由此可知,食盐—（存在或不存在碘分子选择填空！不要解释得太深奥，听不懂化学

把碘溶解在酒精中,可以得到用来消毒的碘酒,用馒头去沾取少量碘酒,馒头会不会变成蓝色化学

下列有关实验操作或现象描述错误的是（）A．碘水滴在馒头片上，出现蓝色B．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色C．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试化学

下列有关实验操作或现象描述错误的是（）A．碘水滴在馒头片上，出现蓝色B．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色C．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的化学

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