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“食不下咽,寝不安席”可用成语“”来概括。
数学
1、在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁.我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席.在“食不下咽,寝不安席”日子里,作者的脑海里仿佛出现了()的情景.2、我看了她的神情,想到自己
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的神情,联系 我 的母亲,我
仿照“食不下咽”“寝不安席”写两个结构相同的四字词语。谢谢!
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一.关联词语我会填.1.()想到生身母亲和祖国母亲,我()心潮腾涌.2.班长学习特别刻苦,平时他()在教室,()在图书馆.二.我是理解小行家.1.“我痛苦了几天,食不下咽,寝不安席”这句
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样,是甜蜜的,浓浓的,有说不
课文链接。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的①没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一
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我怀着不全的灵魂,抱终天之恨
文中没有表现出作者对生身母亲情感的一项是()A.我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席B.一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日C.天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?D.我现在
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根据意思,写词语.1:沉静到不能再沉静.2:食不下咽,寝不安席.还有是,写出与下面意思相同的词?各写三个词语.1:黄昏()()()2:祖国()()()3:天空()()()
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《怀念母亲》中部分习题急需帮助,只要回答三道题目哦1.文中食不下咽,寝不安席这两个词,让我们感受到了作者作者怎么样的心情,2.像这样的四字词语还有()()两个3.你是怎样理解:一个缺
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《怀念母亲》中部分习题急需帮助,悬赏有奖文中食不下咽,寝不安席这两个词,让我们感受到了作者作者怎么样的心情,像这样的四字词语还有()()两个你是怎样理解:一个
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1.在我读大大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁.我痛哭了几天,
食不下咽寝不安席
.在“食不下咽,寝不安席”的日子里,作者的脑海里仿佛出现了什么样的情景.2.看到她的神情,我想起自
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神情,联系“我”的母亲,“我
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