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暑假新天地语文五年级里的一个问题把下面的句子补充完整,使它读起来充满诗情画意.例：夏天……夏天停住脚步,美丽的夏天凋谢了,凋谢了.1.一弯新月……2.黎明,在田野上……3.夏夜的和风语文

1、仿照例句的形式，写三个句子，构成四季。例句：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；人们都爱夏天，爱他的语文

谁能帮我写一下这种形式的句子举个例子香荷碧水动风凉夏日长意思是香荷碧水动风凉水动风凉夏日长长日夏凉风动水凉风动水碧荷香就是这种格式,可以分成四句诗.分少,我可以加分的. 语文

把下面的句子补充完整,使它读起来充满诗情画意例：夏天……夏天,停住了脚步.美丽的夏天凋谢了,一弯新月……黎明,在田野上……夏夜的和风……落叶纷纷……花的故事……急用, 语文

照样子，把句子写具体照样子，把句子写具体。例：天气真闷，连一丝风都没有，树枝一动也不动。湖面真平静，。语文

按要求写句子.（注意我的问题补充）例：狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油.按这句写一个拟人句～语文

5.仿照下面句中对“雨”的描写，以“风”或“雾”为对象，用第一人称写一组句子。例句：雨说，我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。仿写: 语文

照句子写例：风真大凛冽的寒风呼呼的吹着雨真大雪真大雾真大语文

仿写仿照下列句子的形式,从“雨”、“光”、“月”三个词语中任选—个,另写—个句子.例句：风在竹叶上,萧萧作响,在那听风声雨声的人,一枝一叶总关情语文

仿照下列句子的形式,从“雨”“光”“月”三个词语中任选一个,另写一个句子.例句：风在竹叶上,萧萧作响,在那听风声雨声的人,一枝一叶总关情.仿句：语文

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