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下列实验中不能探究声音产生条件的是（）A.用敲响的音叉接触水槽内的水面，会激起水花B.敲打长铁管的一端，在另一端能听到两次敲击声C.在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡诛会物理

下列描述的实验中，能用来说明声音的产生条件的是（）。A.发声的音叉激起水花B.音叉发出声音，乒乓球被弹开C.钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D.抽取玻璃罩内的空英语

如图所示，小纸片会在播音中的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉会激起水花，发出鸣叫声的蟋蟀翅膀在振动．这些现象说明了（）A．声音能在空气中传播B．声音能在水中传播C．声音其他

将一只正在发声的音叉插入水中会激起水花，这个实验是用来探究（）A.决定音调的因素B.音色与什么有关C.声音产生的原因D.声音能否在液体中传播物理

小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动.这些现象说明了（）A.声音是由物体振动产生的B.声音能在水中传播C.声音的物理

小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动.这些现象说明了（）A.声音是由物体振动产生的B.声音能在水中传播C.声音的物理

小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（）A.声音的传播需要介质B.声音能在水中传播C.声音是物理

在图中，将正在发声的音叉触及水面，能在水面激起水花，这样做的目的是（）A.使音叉的振动尽快停下来B.将音叉振动发出的声音放大C.把音叉的微小振动放大，便于观察D.使音叉物理

（2010•遂宁）小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动．这些现象说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音能在物理

以下实验不能阐述声音产生的条件的是（）A.将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花B.将纸屑放在发声的喇叭上，看到纸屑在“跳舞”C.将正在发声的音叉取接近悬挂的小球，物理

几乎听不见

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