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共找到 17 与音叉发声时乒乓球被弹起 相关的结果,耗时13 ms
下列描述的实验中,能用来说明声音的产生条件的是()。A.发声的音叉激起水花B.音叉发出声音,乒乓球被弹开C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变高D.抽取玻璃罩内的空
英语
下列各图描述的实验中,用来说明声音的响度与振幅关系的是()A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音同时乒乓球被弹开C.钢尺伸出桌面的长度变短,振动时声音的音调变高D.用
物理
下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是()A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音的音调变
物理
如图中各项实验中,用来说明振动的频率决定声音的音调的是()A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声音音调变
其他
下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是()A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声
物理
如图所示,是探究声现象时常用的装置.敲击音叉时,乒乓球会被音叉弹开说明;乒乓球在实验中起的作用是;加大力度敲音叉,发生的现象是,又可得出的结论是:.
物理
如图所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体产生的;该实验使用了法.乒乓球的作用是.除了用这种方法使音叉的微小振动便于观
物理
如图所示,图中描述的各实验,用来说明振动的幅度越大响度越大的是()A.发生的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时声
物理
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时看到与甲音叉的叉股接触的乒乓球被弹起来,此现象说明声音可以在中传播,乒乓球弹跳起来是由于甲音叉发声时,发声体在。
物理
璃罩里的空气逐渐变少,铃声逐
(2014•常德)下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是()A.发声的音叉激起水花B.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远C.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时
物理
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