早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 9 与韩麦尔先生呢 相关的结果，耗时19 ms
.《未选择的路》一诗中,能够揭示诗的深意的一句话是.2.《最后一课》的文章末尾写韩麦尔先生“话也不说”,为什么没有说话,而在“放学了,——你们走吧”用引号呢?
语文
我本来打算趁那一阵偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；
韩麦尔先生呢
，
语文
多么红，心多么慌！
回忆课文，在下列句子中的横线上填上恰当的动词。（1）开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵着耳朵，大声背书啦……（2）
韩麦尔先生呢
，踱来踱去，胳膊底下着那怕人
语文
改正下面句子中的错别字。
韩麦尔先生呢
，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戎尺。（）
语文
改正下列句中的错别字(1)
韩麦尔先生呢
，渡来渡去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。改(2)院子里的胡桃要长高了；他亲手载的紫藤，如今也绕着窗口一
语文
_改________
6.一切景语皆情语.画线处是小弗朗士眼中的景物,想一想,如果是在韩麦尔先生或者郝叟老头儿眼中,那天的景物会怎样的呢?请你试着描写下.7.联系全文,推测那天布告牌上的内容,用简洁的语言
语文
（小弗朗士）是个怎样的孩子？
画线处是小弗朗士眼中的景物,想一想,如果是在韩麦尔先生或者赫叟老头儿眼中,那天的景物会是怎样的呢?
语文
如果你是小弗郎士,你会对韩麦尔先生说点儿什么呢?
语文
初二语文《最后一课》急跪求啊、1.小弗朗士对鸽子的叫声产生的联想,有什么深刻含义?2.文章结尾韩麦尔先生只用了个手势来宣布散学,为什么不讲一段慷慨激昂的话呢?跪求,速度.谢谢了
语文
1
>
热门搜索：
